top of page

Педагогічний супровід розвитку інтелектуальних здібностей учнів з історії та правознавства у форматі турнірів (із досвіду роботи Л. О. Денисової)

Питання до Всеукраїнського турніру юних істориків
 

  1. Святополк «окаянний» чи «охаяний»: проблема інтерпретації джерел історії Русі.

  2. Великий шовковий шлях: транснаціональний торговельний шлях чи артерія міжкультурного проникнення?

  3. Похід королевича Владислава Ваза на Москву: спроба польських магнатів встановити контроль над Московським царством чи відстоювання законних прав на московський стіл? 

  4. Мелетій Смотрицький: європейський просвітник чи український церковний діяч XVII ст.?

  5. Павло Полуботок: жертва бюрократичних інтриг чи заручник власних принципів?

  6. Вибори до Законодавчої комісії 1767-1768 рр. в Україні: прояв ілюзорної демократії чи завуальована спроба розколу українського суспільства?

  7. Микола Костомаров – російський історик чи перший класик української історичної науки?

  8. Балкани на початку ХХ ст. – «Цусіма» європейської дипломатії чи провісник появи національних держав в регіоні?

  9. Події лютого 1917 року в Росії: народна революція чи змова політичних еліт?

  10. Політика Української Центральної Ради у 1917-1918 рр.: спроба збудувати націонал-демократичну чи соціалістичну державу?

  11. «Великий терор» 1937-38 рр.: – інструмент регулювання соціальних процесів в СРСР чи засіб досягнення одноосібної влади Й. Сталіним?

  12. «Операція Вісла» – вияв державної політики чи акт національної помсти?

  13.  Європейська Економічна Спільнота (ЄЕС-ЄС): економічний, політичний чи ціннісно-цивілізаційний проект? 

  14. Шестиденна війна 1967 року: агресія чи превентивна дія? 

Таліби – новий етнос чи радикальний рух релігійного спрямування?

​

Готуємось до обласного етапу Всеукраїнського турніру юних істориків.

23 лютого 2017 року відбувся веб-колегіум секції № 3 «Педагогічний супровід розвитку інтелектуальних здібностей учнів з історії та правознавства у форматі турнірів (із досвіду роботи Л. О. Денисової). Заняття № 2 було присвячено особливостям проведення обласного етапу.

Вебколегіум №4.
 «Особливості проведення обласного турніру юних правознавців: правила, регламент, строки». Для учителів-наставників та учнів – учасників обласного турніру з правознавства.​
ЛИСТ  РЕЄСТРАЦІЇ ТУТ

Фінальна гра Всеукраїнського турніру юних правознавців відбудеться:

11.10.2017 - на базі Краматорської ЗОШ І-ІІІ ст. № 8
12.10.2017 - на базі Маріупольського технологічного ліцею.

Питання, які винесені на фінал: 3,5,6,7,9
 

ПОВНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ

1. Природні права людини: криза правового захисту.

2. Поняття „ефективний судовий захист”: проблема правового визначення та практика Європейського суду з прав людини.

3. Обмеження свободи мирних зібрань: в «інтересах» публічної влади чи в інтересах захисту громадського порядку?

4. Корупційні правопорушення: місце в системі юридичної відповідальності.

5. Фактична помилка в кримінальному праві України та її значення для кримінальної відповідальності.

6. Кримінальний проступок: шляхи законодавчого запровадження.

7. Проблеми виконання судових рішень про відібрання дитини.

8. Авторське право в Інтернеті: особливості порушення та проблеми захисту.

9. Злочинність безпритульних неповнолітніх осіб: кримінологічна характеристика та шляхи запобігання.

10. Інклюзивна освіта в Україні: нормативно-правове регулювання та реалізація міжнародних стандартів.

11. Проблемні питання права власності подружжя під час укладення шлюбних договорів.

12. Комісії по трудових спорах: «пережиток» радянського трудового права чи ефективний спосіб поновлення прав робітників?

13. Запровадження інституту приватних виконавців: «узаконення» колекторів чи шлях до ефективного виконання судових рішень?

14. Відповідальність батьків за неналежне виховання дітей у цивільному та сімейному законодавстві України: порівняльно-правовий аспект.

bottom of page